BULAN | MINGGU | AKTIVITI | RUJUKAN |
Jan | 1 | Orientasi /Suaikenal/Pendaftaran | |
2 | Mesyuarat Agung Perlantikan AJK | | |
Feb | 3 | KETATANEGARAAN · Mengenal dan memahami Sejarah TKRS, Logo KRS, Bendera KRS, · Menghafaz dan menyanyikan Lagu KRS KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | Buku Panduan KRS&TKRS m/s 42 |
4 | KETAHANAN DIRI · Menyanyikan lagu negaraku dan lagu negeri · Melakukan kawad asas dengan baik | Buku Panduan KRS&TKRS m/s 43 | |
Mac | 5 | SIMPULAN DAN IKATAN · Simpulan Buku Sila · Simpulan Bunga Keti · Simpulan Manuk · Simpulan Pengail BANTU MULA Mengenal komponen dalam peti bantu mula KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | Buku Panduan KRS&TKRS m/s 44 – 45 |
6 | KEUSAHAWANAN · Mengenal peralatan dapur, kegunaan, penjagaan dan keselamatan · Mengetahui dan menghasilkan jenis masakan ringkas seperti telur mata kerbau, sandwich dan ’scramble eggs’. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | Buku Panduan KRS&TKRS m/s 49 | |
April | 7 | KEBUDAYAAN · Menyertai atau mempersembahkan satu persembahan kebudayaan seperti nasyid, koir, pantun, dikir barat, syair dll. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | Buku Panduan KRS&TKRS m/s 43 |
8 | KHIDMAS & ALAM SEKITAR · Menyertai satu aktiviti gotong-royong di sekolah · Menamakan jenis-jenis pokok hiasan yang terdapat di sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | Buku Panduan KRS&TKRS m/s 47 – 48 | |
Mei | 9 | KETAHANAN DIRI · Kawad asas · Menyertai perkhemahan selama 1 hari KEBUDAYAAN · Mengenali budaya pelbagai kaum di Malaysia. · Memahami agama dan kepercayaan pelbagai kaum di Malaysia. KEUSAHAWANAN · Pengenalan alat jahitan · Pengenalan asas jahitan IKHTIAR HIDUP · Mengenali tanda-tanda isyarat. · Menyalakan api · Menyediakan menu dan makanan | Buku Panduan KRS&TKRS m/s 44 – 49 |
10 | ALAM SEKITAR · Menamakan jenis-jenis pokok hiasan dan tumbuhan yang terdapat di sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | Buku Panduan KRS&TKRS m/s 48 | |
Jun | 11 | DISIPLIN DAN KEROHANIAN · Membaca dan menghafaz surah 3 Qul KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | |
| 12 | DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL · Menyenaraikan dan memahami Rukun Islam dan Rukun Iman · Membaca dan menghafaz mana-mana 3 doa harian · Memahami dan menghafal Prinsip-prinsip Rukun Negara · Menyenaraikan perayaan kaum di Malaysia KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | Buku Panduan KRS&TKRS m/s 41 |
Julai | 13 | UJIAN KENAIKAN PANGKAT LANS KOPRAL TKRS | |
14 | KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL · Pengukuhan Amalan Nilai-Nilai Pendidikan Agama / Moral | | |
15 | PENGURUSAN DAN GAYA DIRI · Tanggungjawab terhadap diri · Memelihara kesihatan tubuh badan. · Pengurusan diri. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | | |
Ogos | 16 | KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN KOMUNIKASI Kaedah-kaedah ; · Lisan · Bertulis KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | |
17 | KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN IKLIM · Cuaca · Suhu · Hujan · Tanda-tanda hujan | | |
Sept | 18 | KETAHANAN DIRI · Menyertai perkhemahan selama 1 hari KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | Buku Panduan KRS&TKRS 44 |
19 | KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN KEBOMBAAN · Pengenalan asas · Pengenalan alat pemadam api di persekitaran sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN · Kawad asas | | |
Okt | 20 | PERKHEMAHAN BADAN UNIFORM SEKOLAH REKREASI · Keyakinan di air | |
Wednesday, February 17, 2010
RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TUNAS KRS ARAS 1 ( T3 & T4 )
Sunday, February 14, 2010
Saturday, February 13, 2010
Tunas Kadet Remaja Sekolah
SEJARAH PENUBUHAN TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH ( TKRS ) Tunas Kadet Remaja Sekolah ( TKRS ) telah mula diasaskan pada 15 Mac 1999. Sekolah yang menjadi sekolah pertama ( perintis ) menubuhkan TKRS ialah Sekolah Kebangsaan Seri Melati, Kuala Lumpur yang sekarang ini dikenali dengan nama Sekolah Kebangsaan Setapak Indah. Tunas Kadet Remaja Sekolah ditubuhkan oleh En. Wan Mohd. Ariffin bin Wan Hussin khas untuk murid-murid sekolah rendah seperti mana Kadet Remaja Sekolah untuk murid-murid sekolah menengah sahaja. Antara tujuan TKRS ditubuhkan adalah untuk memberikan pendedahan awal kepada pelajar-pelajar mengenai KRS. Ini kerana TKRS merupakan KRS di peringkat awal ( sekolah rendah ). Kurikulum, matlamat dan objektif serta perjuangan TKRS adalah berdasarkan Kadet Remaja Sekolah ( KRS ). Pada awal penubuhan, pasukan ini dinamakan Tunas Kadet Remaja Islam Sekolah ( TKRIS ). Dewasa ini TKRIS dikenali dengan nama Tunas Kadet Remaja Sekolah. Penubuhan Tunas Kadet Remaja Sekolah secara rasminya telah disempurnakan oleh Timbalan Menteri Pelajaran YB Dato’ Noh b. Omar di Stadium Sultan Abdul Halim, Kedah Darul Aman pada 26 Mac 2006. |
AKTIVITI-AKTIVITI YANG DIJALANKAN
PAKAIAN DAN PERALATAN KADET TUNAS KRS
1. Seluar sekolah ( warna biru ) Aksesori pada seluar : 2. Baju warna light green ( lengan panjang- perempuan : lengan pendek-lelaki ) berbutang 7 biji, warna hijau muda. Aksesori pada baju : - kolar dot ( epoxy bulat ) - Lencana poket - lanyard warna merah “ single-line” - Tanda nama warna hitam dan tulisan putih : “border ber warna putih “ 3. Kasut kulit/pvc/kanvas berwarna hitam dan berstokin hitam 4. Beret berwarna “ sheerwood dark green” Aksesori pada beret : - Lencana KRS ( Logam ) berwarna emas dan berpelapik merah ( Rujuk Gambar )
|
|
|
| |||||||
|